RYBENINHA

RYBENINHA
SINAL: BEM -VINDOS

DÊ-ME TUA MÃO QUE TE DIREI QUEM ÉS



“Em minha silenciosa escuridão,
Mais claro que o ofuscante sol,
Está tudo que desejarias ocultar de mim.
Mais que palavras,
Tuas mãos me contam tudo que recusavas dizer.
Frementes de ansiedade ou trêmulas de fúria,
Verdadeira amizade ou mentira,
Tudo se revela ao toque de uma mão:
Quem é estranho,
Quem é amigo...
Tudo vejo em minha silenciosa escuridão.
Dê-me tua mão que te direi quem és."


Natacha (vide documentário Borboletas de Zagorski)


SINAL DE "Libras"

SINAL DE "Libras"
"VOCÊ PRECISA SER PARTICIPANTE DESTE MUNDO ONDE MÃOS FALAM E OLHOS ESCUTAM, ONDE O CORPO DÁ A NOTA E O RÍTMO. É UM MUNDO ESPECIAL PARA PESSOAS ESPECIAIS..."

LIBRAS

LIBRAS

LIBRAS

LIBRAS
"Se o lugar não está pronto para receber todas as pessoas, então o lugar é deficiente" - Thaís Frota

LIBRAS

LIBRAS
Aprender Libras é respirar a vida por outros ângulos, na voz do silêncio, no turbilhão das águas, no brilho do olhar. Aprender Libras é aprender a falar de longe ou tão de perto que apenas o toque resolve todas as aflições do viver, diante de todos os desafios audíveis. Nem tão poético, nem tão fulgaz.... apenas um Ser livre de preconceitos e voluntário da harmonia do bem viver.” Luiz Albérico B. Falcão

QUANDO EU ACEITO A LÍNGUA DE SINAIS

QUANDO EU ACEITO A LÍNGUA DE SINAIS
“ A língua de sinais anula a deficiência e permite que os sujeitos surdos constituam, então, uma comunidade linguística minoritária diferente e não um desvio da normalidade”. Skliar

sábado, 4 de julho de 2015

Sandro Fagundes ensina a Língua Brasileira de Sinais aos jovens do Pescar - Rio Grande do Sul

Rio Grande do Sul – Sandro dá aula de Libras no Projeto Pescar.

Sandro Fagundes Borges trabalha no setor de Remessa e Expedição da Corag e é professor voluntário de Libras no Projeto Pescar. Sandro ministra suas lições desde o ano de 2011, que consistem em uma pequena parte teórica, explicando a origem e a função da língua brasileira de sinais, e em aplicações práticas de formação de palavras e frases do cotidiano.
“Mantenho minhas aulas descontraídas, pois Libras é uma língua como qualquer outra e deve ter uma didática de aprendizado mais maleável, adequando-se às necessidades dos jovens. Não funciona necessariamente como uma matemática, apesar de ser necessário decorar os sinais”, explica. Sandro vê no ensino de Libras uma forma de colaborar com o crescimento dos alunos como com a inclusão das pessoas com deficiência auditiva na sociedade, diminuindo as diferenças de oportunidades para esta representativa parcela da população.

 http://www.surdosol.com.br/sandro-fagundes-ensina-a-lingua-brasileira-de-sinais-aos-jovens-do-pescar/

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