RYBENINHA

RYBENINHA
SINAL: BEM -VINDOS

DÊ-ME TUA MÃO QUE TE DIREI QUEM ÉS



“Em minha silenciosa escuridão,
Mais claro que o ofuscante sol,
Está tudo que desejarias ocultar de mim.
Mais que palavras,
Tuas mãos me contam tudo que recusavas dizer.
Frementes de ansiedade ou trêmulas de fúria,
Verdadeira amizade ou mentira,
Tudo se revela ao toque de uma mão:
Quem é estranho,
Quem é amigo...
Tudo vejo em minha silenciosa escuridão.
Dê-me tua mão que te direi quem és."


Natacha (vide documentário Borboletas de Zagorski)


SINAL DE "Libras"

SINAL DE "Libras"
"VOCÊ PRECISA SER PARTICIPANTE DESTE MUNDO ONDE MÃOS FALAM E OLHOS ESCUTAM, ONDE O CORPO DÁ A NOTA E O RÍTMO. É UM MUNDO ESPECIAL PARA PESSOAS ESPECIAIS..."

LIBRAS

LIBRAS

LIBRAS

LIBRAS
"Se o lugar não está pronto para receber todas as pessoas, então o lugar é deficiente" - Thaís Frota

LIBRAS

LIBRAS
Aprender Libras é respirar a vida por outros ângulos, na voz do silêncio, no turbilhão das águas, no brilho do olhar. Aprender Libras é aprender a falar de longe ou tão de perto que apenas o toque resolve todas as aflições do viver, diante de todos os desafios audíveis. Nem tão poético, nem tão fulgaz.... apenas um Ser livre de preconceitos e voluntário da harmonia do bem viver.” Luiz Albérico B. Falcão

QUANDO EU ACEITO A LÍNGUA DE SINAIS

QUANDO EU ACEITO A LÍNGUA DE SINAIS
“ A língua de sinais anula a deficiência e permite que os sujeitos surdos constituam, então, uma comunidade linguística minoritária diferente e não um desvio da normalidade”. Skliar

sexta-feira, 8 de maio de 2026

Educação prepara alunos surdos para Enem e Paes com cursinho pré-vestibular bilíngue - MA

 


A Secretaria de Estado da Educação do Maranhão (Seduc) iniciou, nessa última segunda-feira (4), as aulas do Cursinho Pré-Vestibular Bilíngue Telasco Pereira Filho, voltado à preparação de estudantes surdos da rede pública para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) e o Processo Seletivo de Acesso à Educação Superior (PAES), da Universidade Estadual do Maranhão (UEMA). A aula inaugural foi realizada no Centro de Educação Especial Professora Maria da Glória Costa Arcangeli (CAS), em São Luís, marcando o início das atividades da turma já formada.

A iniciativa, gratuita e popular, amplia o acesso ao ensino superior ao oferecer uma formação inclusiva em ambiente bilíngue, com aulas em Língua Brasileira de Sinais (Libras) e português. O projeto também reúne estudantes ouvintes, fortalecendo a convivência e o aprendizado em um espaço que respeita diferentes formas de comunicação e aprendizagem.

A secretária de Estado da Educação, Jandira Dias, destacou o alcance da proposta para além da sala de aula. “O impacto desse projeto é direto e duradouro. Ele amplia o número de estudantes surdos chegando à universidade e, ao mesmo tempo, fortalece a presença deles em espaços onde historicamente foram sub-representados. Isso muda histórias e gera um efeito multiplicador na sociedade”, afirmou.

Para a gestora do CAS, Vanessa Lúcio, o cursinho representa uma mudança concreta na trajetória dos estudantes surdos. “É um projeto que vem elevar o conhecimento desses jovens com surdez que terminaram o ensino médio e ficaram sem perspectiva. Muitos não fizeram o Enem por conta da falta desse cursinho preparatório. Então, veio selar com chave de ouro esse projeto na vida do estudante. A gente fica muito feliz com as oportunidades que serão geradas”, destacou.

Ainda segundo ela, a proposta vai além da inclusão simbólica. “É uma inclusão concreta, acessível e transformadora. Isso significa garantir intérpretes de Libras, materiais adaptados, formação de professores e uma metodologia que respeite diferentes formas de aprender. Esse projeto não é assistencialismo, é investimento social”, afirmou.

Como funciona

O cursinho conta com 40 estudantes da rede pública e oferece, além das aulas, auxílio permanência no valor de R$ 200 mensais, como incentivo à continuidade dos estudos. A ação é realizada em parceria com a Rede Nacional de Cursinhos Populares, do Governo Federal.

De acordo com a coordenadora do programa Maranhão Alfabetizado, Samara Frota, a iniciativa reafirma o compromisso com a equidade no acesso à educação. “Isso não é favor, isso é direito. Esse cursinho nasce como uma política pública, como um instrumento de democratização do ensino superior. A gente não aceita que a universidade seja um espaço distante dos nossos alunos da escola pública, especialmente para o estudante surdo e da periferia”, pontuou.

O coordenador do cursinho, Danielson Souza da Silva, destacou que a ação integra um conjunto de políticas voltadas à educação de surdos no estado. “É mais uma iniciativa da Seduc que prevê e estimula oportunidades no campo educacional e social. Estamos promovendo o acesso ao ensino superior para estudantes da rede e também para egressos”, explicou.

Novas expectativas

Entre os alunos, a expectativa é de transformação de vida. O estudante surdo Luís Felipe  no cursinho uma oportunidade concreta de alcançar seus objetivos. “Tenho a pretensão de, no futuro, prestar concurso público e ser aprovado. Então, é importante para a gente se desenvolver”, afirmou.

O projeto foi construído a partir do diálogo com a comunidade surda, incluindo estudantes, egressos e profissionais da educação, fortalecendo uma política pública que valoriza a Libras e amplia o acesso à universidade. A iniciativa reafirma o compromisso do Governo do Maranhão com uma educação inclusiva, equitativa e transformadora.

Fonte: 

https://www.librasol.com.br/educacao-prepara-alunos-surdos-para-enem-e-paes-com-cursinho-pre-vestibular-bilingue/

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