Estudos Linguísticos em Escrita de Sinais da Libras: análise do livro ‘Saúde Bucal’ - 19/06/24

 

Alerta de Evento imperdível!

 Junte-se a nós para uma jornada fascinante no Fórum Libras Saúde: Línguística, Educação, Ciência e Saúde!

Estaremos com a Profa. Dra. Débora Campos, discutindo Estudos Linguísticos em Escrita de Sinais da Libras: análise do livro ‘Saúde Bucal’! @deboracamposw

Local: YouTube LALS
 Data: 19/06
 Horário: 20h
 Certificado Proex
Inscrição no link da bio EM BREVE.

 Venha participar deste encontro enriquecedor e expandir seus horizontes na área da saúde com Libras. Não fique de fora!

FONTE:

https://www.instagram.com/p/C7kkZVasHmL/?img_index=1

UERR vai promover oficinas formativas em Libras para brasileiros e venezuelanos

 

Inscrições serão feitas presencialmente; Poderão participar pessoas surdas com idade a partir dos 15 anos

O projeto de extensão INFORLIBRAS: Oficinas Formativas em Libras, da Universidade Estadual de Roraima (UERR), vai ofertar gratuitamente capacitações específicas para surdos brasileiros e venezuelanos sobre temáticas relacionadas aos contextos educacional, de saúde e justiça.

Poderão participar pessoas surdas residentes em Boa Vista com idade a partir dos 15 anos. As inscrições serão feitas nos dias e local das oficinas: o Miniauditório do Programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade Federal de Roraima (UFRR), instituição parceira. Serão oferecidas 30 vagas por oficina.

Os encontros ocorrerão das 18 horas às 22 horas, todas às segundas-feiras, no período de 10 de junho a 12 de agosto. Coordenada pela professora do curso de Letras da UERR, Cora Zambrano, e por João Batista, intérprete do Núcleo de Acessibilidade e Inclusão (NAI) da UERR, a iniciativa conta com o apoio da Associação de Surdos de Roraima.

Segundo Cora, grande parte das pessoas surdas que moram no Brasil estão às margens das informações fundamentais do cotidiano. “Dessa forma, o projeto INFORLIBRAS, em parceria com professores externos, surdos com formação em nível superior, pretende apresentar de forma sinalizada orientações de saúde, justiça e direitos fundamentais conquistados pelo movimento surdo brasileiro”, explica.

Confira o cronograma das oficinas:

10/06 – Direitos dos surdos no Brasil
17/06 – Português para o dia a dia I
24/06 – Semelhanças e diferenças entre LSV e LIBRAS
01/07 – Português para o dia a dia II
08/07 – Formas de ingresso ao ensino superior
15/07 – Sedentarismo e Qualidade de Vida
22/07 – Prevenção das infecções sexualmente transmissíveis – IST
29/07 – Conhecimentos básicos de informática
05/08 – O que colocar no currículo vitae?
12/08 – Saúde mental, vamos falar sobre esse tema?

FONTE:

https://www.librasol.com.br/uerr-vai-promover-oficinas-formativas-em-libras-para-brasileiros-e-venezuelanos/?fbclid=IwZXh0bgNhZW0CMTEAAR263c4c3gfZtnO3Zbe6EKMHlNPgc_8eh06ViiT4mZhlTP42RiGwlSDspjc_aem_AfoVXQGJHAZC_Hs47VkoMJhHXPi1eZMQn1BhgO0rbK8vf_p-IbQDBumbQP0SCt5qDwhinWUCQeO-B-wOZl0XtIZ9

Conheça o IFSC Palhoça Bilíngue – Libras-português

 

Primeira unidade da Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica do País na modalidade bilíngue (Libras-Português)

O Câmpus Palhoça Bilíngue foi inaugurado em 2013, no bairro Pedra Branca, em Palhoça, Santa Catarina. É a primeira unidade da Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica do País a oferecer educação profissional e tecnológica na perspectiva bilíngue (Libras–Português). A proposta é trazer ao cenário brasileiro, experiências de ensino, pesquisa e extensão, que viabilizem uma efetiva interação entre surdos e ouvintes no campo educacional e profissional.

A instituição tem como objetivo possibilitar ao estudante a sua inserção na sociedade e no mercado de trabalho, ofertando cursos de qualificação profissional, educação profissionalizante de jovens e adultos, ensino médio técnico, graduação (licenciatura e tecnologia) e pós-graduação, que estão relacionados a dois eixos temáticos que se inter-relacionam e se complementam: Educação Bilíngue e Multimídia.

O projeto político pedagógico do câmpus privilegia a educação bilíngue (Libras-Português), desde a escolha dos cursos aos temas de pesquisas que são priorizados. Isso porque o processo de ensino e aprendizagem, o desenvolvimento de materiais didáticos, bem como as metodologias utilizadas em sala de aula, consideram as especificidades da educação de surdos, que tem a Libras como sua primeira língua.

A prática das aulas leva em conta as particularidades dos alunos, por isso são oferecidas turmas somente de surdos [com aulas dadas em Libras por um professor bilíngue, ou seja, que tem domínio da língua de sinais], turmas mistas, com surdos e ouvintes [nesse caso as aulas são dadas em português com a presença de um intérprete de Libras] e turmas só de ouvintes [com aulas dadas em português].

A instituição conta com a atuação de uma equipe formada por servidores surdos e ouvintes, a fim de habilitar seus estudantes para compreender a perspectiva da diferença e não da deficiência, capacitando-os para o exercício da cidadania e da sua profissão.

FONTE:

https://www.librasol.com.br/conheca-o-ifsc-palhoca-bilingue-libras-portugues/?feed_id=23&_unique_id=6659d9a0ee71f&fbclid=IwZXh0bgNhZW0CMTEAAR3KRDi0igdLgTdfWbmjCbGI9OTx_dlQmXX0dZ3VggzEujIZ2b6NHdOZzek_aem_Afrjl1Skyvraha2U6u1HTWfp79Gd9Qmby7uzwStVaKC1Unu0PscrW5p96RmC-xuzn7AnB4tpLlcnbn8e_yOHT88a