RYBENINHA

RYBENINHA
SINAL: BEM -VINDOS

DÊ-ME TUA MÃO QUE TE DIREI QUEM ÉS



“Em minha silenciosa escuridão,
Mais claro que o ofuscante sol,
Está tudo que desejarias ocultar de mim.
Mais que palavras,
Tuas mãos me contam tudo que recusavas dizer.
Frementes de ansiedade ou trêmulas de fúria,
Verdadeira amizade ou mentira,
Tudo se revela ao toque de uma mão:
Quem é estranho,
Quem é amigo...
Tudo vejo em minha silenciosa escuridão.
Dê-me tua mão que te direi quem és."


Natacha (vide documentário Borboletas de Zagorski)


SINAL DE "Libras"

SINAL DE "Libras"
"VOCÊ PRECISA SER PARTICIPANTE DESTE MUNDO ONDE MÃOS FALAM E OLHOS ESCUTAM, ONDE O CORPO DÁ A NOTA E O RÍTMO. É UM MUNDO ESPECIAL PARA PESSOAS ESPECIAIS..."

LIBRAS

LIBRAS

LIBRAS

LIBRAS
"Se o lugar não está pronto para receber todas as pessoas, então o lugar é deficiente" - Thaís Frota

LIBRAS

LIBRAS
Aprender Libras é respirar a vida por outros ângulos, na voz do silêncio, no turbilhão das águas, no brilho do olhar. Aprender Libras é aprender a falar de longe ou tão de perto que apenas o toque resolve todas as aflições do viver, diante de todos os desafios audíveis. Nem tão poético, nem tão fulgaz.... apenas um Ser livre de preconceitos e voluntário da harmonia do bem viver.” Luiz Albérico B. Falcão

QUANDO EU ACEITO A LÍNGUA DE SINAIS

QUANDO EU ACEITO A LÍNGUA DE SINAIS
“ A língua de sinais anula a deficiência e permite que os sujeitos surdos constituam, então, uma comunidade linguística minoritária diferente e não um desvio da normalidade”. Skliar

quarta-feira, 16 de setembro de 2026

Caderno de Resumos do IV SEMINÁRIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA

 


📌
Com alegria, comunicamos a publicação do Caderno de Resumos do IV SEMINÁRIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA. Disponível no repositório Pergamum da UFSB. Disponível em:
Como referenciar:
PEREIRA, Daniane; SANTOS, Jaqson Alves Santos; JACINTO, Carlos Antonio; SOARES, Crisiane de Freitas; ANTUNES, Joeli Teixeira; LIMA JÚNIOR; José Arnor de; MARQUES, Mailson Matos; REIS, Maria Leidiane Rodrigues Pereira; GARCIA, Mônica Mendes; ROCHA, Raimirys Costa; SOARES, Raquel Schwenck de Mello Vianna; SANTOS, Thaiana Ferreira dos. Caderno de resumos - IV Seminário Nacional de Educação Especial na Perspectiva Inclusiva. Porto Seguro: UFSB, 2026. Disponível em: https://acervo.ufsb.edu.br/pergamumweb/vinculos/00001a/00001ade.pdf
ISBN 9786587232874

Gratidão a todos que participaram e em especial, aos integrantes do grupo GEPEEI e GELIS.

Abraços inclusivos.

FONTE:
https://www.facebook.com/photo/?fbid=10229153684661588&set=gm.2174311143504044&idorvanity=1169023650699470&locale=pt_BR

terça-feira, 15 de setembro de 2026

📌Divulgando capítulo de livro - Aquisição da linguagem em sujeitos surdos: uma perspectiva cognitiva

 


📌Divulgando capítulo de livro quentinhoooo...

📌LIMA JÚNIOR, José Arnor de. Aquisição da linguagem em sujeitos surdos: uma perspectiva cognitiva. In : VASCONCELOS, Marcilio de Carvalho; ANDRADE, Renan de Bastos; PRETTO, Marcos; LIMA JÚNIOR, Geraldo Venceslau de. (Org). Linguística cognitiva aplicada à surdez : linguagem, cognição e inclusão. Paranavaí, PR: Editora Ries -Imagens dos Estudos Surdos, 2026. Disponível em: https://www.editoraries.com.br/ries/pt_BR/catalog/view/9/8/165

FONTE:

https://www.facebook.com/photo/?fbid=10229150214054825&set=gm.1603302544772724&idorvanity=570280821408240&locale=pt_BR

segunda-feira, 14 de setembro de 2026

Projeto do IF Baiano criou sinalário em Libras para termos da Química

 


Uma iniciativa de extensão do Instituto Federal Baiano – Campus Guanambi proporcionou enriquecimento da Língua Brasileira de Sinais (Libras). Trata-se do projeto Química Pelas Mãos, que consiste na criação de um sinalário composto por dez termos usados cotidianamente na área.

A idealizadora é a estudante de Licenciatura em Química, Rita Freitas. Durante o lançamento do projeto, ocorrido na noite da última quarta-feira (12), no Auditório do Campus, ela revelou o motivo de tomar a iniciativa de executar o projeto.

“Percebi, durante uma monitoria voluntária a dificuldade dos intérpretes frente a carência de terminologias Químicas em Libras, o que, por sua vez, refletia em frequentes relatos de alunos e amigos surdos que não conseguiam compreender a disciplina. Pesquisei e descobri a não existência ou inadequação de muito deles e com o apoio de profissionais de Libras, criamos este sinalário”, disse. 

ProcurarAjudas Técnicas

Os dez novos sinais foram publicados em forma de folder e no canal do Projeto Química pelas Mãos no Youtube. O material didático deve contribuir com professores, tradutores/intérpretes de Libras e alunos com surdez, com vistas a facilitar a interação comunicativa.

Os termos que tiveram os sinais criados foram: Base, Hidroxila, Ligação Covalente, Mistura Homogênia, Mistura Heterogênea, Oxidação, Redução, Solução, Soluto e Solvente.

A apresentação do projeto teve a participação de estudantes e servidores do Campus Guanambi, além de membros da comunidade surda da cidade e da Associação de Pais e Amigos de Deficientes Auditivos (Apada). 

ProcurarAjudas Técnicas

Para Laize, mãe de um surdo e especialista em Libras, a criação do sinalário é um marco na história do ensino de química para surdos e que, é essencial e urgente, que o projeto se expanda para outras áreas. “Esse projeto, além de empoderar o povo surdo, traz para o IF Baiano notoriedade no desenvolvimento da inclusão e acessibilidade das pessoas com surdez”, disse.

Participando remotamente do lançamento por motivo de viagem, o diretor-geral, Carlito Barros, mostrou-se satisfação com a inciativa. “Todas as ações que provem a inclusão das pessoas são bem-vindas. A iniciativa de criar o sinalário para os termos é um feito muito relevante para a instituição, pois preenche uma lacuna que dificulta o processo de aprendizagem. Espero que estudantes e professores de outras áreas também possam pesquisar e embasar a criação de novos sinais que irão facilitar a compreensão dos assuntos”, comentou.

Química pelas mãos é um projeto que faz parte do Programa de Extensão Tecnológica (PET) do IF Baiano e tem a coordenação da professor Joilce Fernandes, com participação do professor e interprete de Libras Julianno Lima e do pedagogo surdo Yuri Fernades. Além de Rita, as estudantes Isabela Martins, Jaine Cruz e Raquel Almeida participaram da execução como bolsistas ou voluntárias.

Além do canal no Youtube, o projeto conta também com um perfil no Instagram. A ideia é que novos conteúdos possam ser adicionados no futuro com base em novos estudos para criação de sinais para termos ainda não referenciados pela língua.

FONTE:

https://www.librasol.com.br/projeto-do-if-baiano-criou-sinalario-em-libras-para-termos-da-quimica/#google_vignette