Teste do pezinho pode identificar surdez genética

No exame do pezinho mais aprofundado, surdez congênita pode ser identificada detectando-se mutação em gene específico

A deficiência auditiva parcial ou integral pode ter causas diferentes, como fatores ambientais e genéticos, ou a associação delas, que podem ou não ser evitadas, dependendo do caso. A surdez congênita, porém, pode ser identificada por um exame do pezinho mais aprofundado, em que é detectada a mutação 35delG no gene GJB2. “Esta é a mutação pesquisada na triagem neonatal”, informa o médico Armando Fonseca, diretor do Diagnósticos Laboratoriais Especializados (DLE), de São Paulo. “Quando a surdez aparece de forma isolada, é chamada de surdez genética não sindrômica, sendo a forma mais comum, em que grande parte dos casos está ligado a esse único gene (GJB2).”

Nos Estados Unidos, metade de todos os casos de surdez não sindrômica é provocada por mutações nesse gene. Aqui no Brasil, a estimativa é que quatro crianças apresentem a perda auditiva em uma relação de mil nascimentos. “A surdez de origem genética ganha grande importância em termos percentuais, principalmente em países ou regiões onde ocorreu a diminuição de fatores ambientais, como as doenças infecciosas durante a gestação”, acrescenta Fonseca.

Além do diagnóstico por meio de um sequenciamento do gene GJB2 para constatar que existe ou não a mutação 35delG, que custa R$ 150, é possível a pesquisa de surdez genética de outros genes específicos e também de origem materna. Na origem materna, a fonte de estudo é o DNA mitocondrial, onde pode ser observada a presença ou não de uma outra mutação, chamada A1555G.

Segundo Fonseca, essa mutação que também provoca a surdez está ligada ao uso de aminoglicosídeos, que é um tipo de antibiótico. “Portadores desta mutação normalmente não apresentam surdez congênita, mas a manifestam após a exposição ao medicamento”, explica o médico.

A constatação da surdez pode ser feita a qualquer tempo, mas quanto mais precoce for a descoberta melhor será o desenvolvimento da criança. Isso porque o atraso pode comprometer a fala e compreensão e atrapalhar as intervenções para cada caso. Os exames disponíveis podem ser feitos a qualquer época da vida, informa Fonseca, mesmo para serem aplicados em reprodução assistida na seleção de embriões e até durante a gestação - embora seja pouco comum.

“Na maioria dos casos, é feito assim que há a suspeita de um caso de surdez de origem genética ou mesmo na triagem neonatal - o teste do pezinho -, em conjunto à triagem auditiva, o chamado teste da orelhinha”, informa o médico paulistano. Cada tratamento é escolhido de acordo com cada caso, podendo ser multidisciplinar, com destaque ao acompanhamento fonoaudiológico, e cirúrgico, com a indicação médica do implante coclear, um dispositivo eletrônico de alta tecnologia, conhecido como “ouvido biônico”, e já realizado no sistema público de saúde.

Perda gradual da audição

A deficiência auditiva também pode ser causada por má-formação, lesão na orelha ou nas estruturas que formam o aparelho auditivo, variando em graus e níveis, informa a otorrinolaringologista e otoneurologista Rita de Cássia Cassou Guimarães, mestre em clínica cirúrgica, de Curitiba.

A perda mais comum é a neurossensorial, em que os problemas no ouvido interno ou no sistema auditivo periférico são provocados pela poluição sonora, disposição genética, infecções virais, medicamentos, traumas e o próprio envelhecimento. “Normalmente, ela é permanente e não pode ser corrigida por medicamentos, mas com aparelhos auditivos, dependendo do caso, a situação pode ser muito amenizada”, diz a otorrinolaringologista.

Já a perda condutiva dá-se por um problema no ouvido externo ou médio devido a um bloqueio que dificulta a passagem do som até o ouvido interno. Infecções, secreções e calcificações na orelha média, disfunção na tuba auditiva e rolha de cera (excesso de cera no ouvido) estimulam a interferência da saúde da audição, mas não são permanentes e podem ser revertidos com remédios e cirurgias.

Saúde auditiva em primeiro lugar

Muitos estudos estão em andamento para reverter a surdez genética ou hereditária, como por exemplo a terapia genética, mas ainda em fases experimentais. Mas a surdez provocada por problemas externos podem ser prevenidos e/ou amenizados. Segundo a otorrinolaringologista e otoneurologista Rita de Cássia Cassou Guimarães, alguns sinais clássicos indicam que a audição está com problemas e precisa receber atenção. A necessidade de aumentar o volume da televisão ou do rádio, pedir para interlocutores falarem mais alto ou repetirem o que disseram e ter dificuldades para compreender diálogos com ruídos ao fundo são alguns indicativos.

“Pode proteger a audição ao evitar sons acima de 85 decibéis, os quais podem danificar o ouvido interno. Procurar deixar o volume da TV ou aparelho de som não muito altos, usar equipamentos de proteção auricular, quando em atividades de muito barulho, nunca colocar qualquer objeto, incluindo cotonetes, dentro do canal auditivo, e nunca pingar remédios ou fórmulas caseiras no ouvido são algumas soluções práticas para o dia a dia”, orienta o otorrinolaringologista.

Outra ação preventiva é destinada às grávidas. Quando surgir a necessidade de tomar antibióticos, o médico deve ser consultado sobre se existe a possibilidade de afetar o feto. Além disso, todas as mulheres devem estar vacinadas contra rubéola. “Se durante a gravidez elas contraírem a doença, o bebê corre risco de
nascer com problemas auditivos”, alerta Rita.

 

http://www.diarioweb.com.br/novoportal/Noticias/Saude/144111,,Teste+do+pezinho+pode+identificar+surdez+genetica.aspx

CURSO DE LIBRAS - JUAZEIRO

Em Teu Nome: sessão especial para pessoas com deficiência visual e auditiva em Porto Alegre

Por Crônicas da Surdez em Filmes

Queridos amigos e leitores de Porto Alegre. Aproveitem, porque aqui em Santa Maria só tenho o desprazer de encontrar desenhos animados dublados e filmes péssimos no cinema. Sessão especial para pessoas com deficiência auditiva e visual, nunca passou pela cabeça das criaturinhas que administram os cinemas daqui. Vocês é que são sortudos. Assistam por mim!

 http://cronicasdasurdez.com/em-teu-nome-sessao-especial-para-pessoas-com-deficiencia-visual-e-auditiva-em-porto-alegre/?utm_source=feedburner&utm_medium=email&utm_campaign=Feed%3A+CronicasSurdez+%28Cr%C3%B4nicas+da+Surdez%29

Surdez e assaltos

 

Surdez e assaltos

Por Crônicas da Surdez em Crônicas da Surdez

Vocês lembram do Paulo Sugai, do post sobre o jogador de futebol americano com deficiência auditiva? Pois o Paulinho é um amigo muito querido, e li algo que ele escreveu no Facebook contando sobre um assalto que vivenciou e achei que seria interessante falar sobre isso aqui.

“Para quem não me conhece, meu nome é Paulo, tenho 23 anos e sou surdo profundo bilateral, usuário de AASI e oralizado. Trabalho como analista jurídico e, além de jogador (me recuperando de lesão no ligamento cruzado anterior/LCA do joelho esquerdo), também sou gerente financeiro do Brasília V8 FA, equipe de futebol americano do Distrito Federal que compete no Torneio Touchdown, campeonato de abrangência nacional. Pois bem, tínhamos um jogo agendado contra o Minas Locomotiva pela terceira rodada do campeonato, a ser realizado em Belo Horizonte no dia 20/07 (sábado), às 14h. Para tanto, decidimos fretar um ônibus de 2 andares e com capacidade para 52 pessoas. Saímos de Brasília por volta das 23h20 e tudo estava dentro dos conformes. Os jogadores receberam o plano de jogo e as novas camisas, tudo em um ambiente de extrema descontração e animação para o evento do dia seguinte. Fiquei no andar de baixo do ônibus, junto com a Diretoria Executiva da equipe e alguns jogadores. Mais especificamente, na última fileira, logo atrás da parede que separava o bagageiro do primeiro andar. Após uma conversa super descontraída com os meus amigos, decidi me preparar para dormir, visto que o jogo seria bem cansativo – já tinha passado de uma da manhã. Tirei os aparelhos auditivos, coloquei na caixinha e guardei na minha mochila, que estava logo atrás do meu banco, entre a parede e a cadeira. A partir desse momento, o silêncio se tornou predominante. Foi então, ao olhar pela janela, que percebi que o ônibus estava em uma estrada extremamente escura. Inclusive comentei isso com o Toru, que estava ao banco do lado. Não havia nenhuma iluminação (somente a luz da Lua) e só isso já me fez ficar tenso. Desde criança, tenho uma alta sensibilidade quando se trata de permanecer em locais escuros e que inviabilizam a comunicação via leitura labial com outras pessoas. Pelo menos o ônibus estava com as luzes acesas… Como eu estava sem AASI, não pude ouvir os barulhos que se seguiram logo após. Segundo relatos do pessoal, foram cerca de 10 tiros que atingiram o motor e a parte superior do ônibus – um deles, inclusive, passou a 40 cm do Peixe, que estava reclinado na cadeira no instante. Se não fosse o Shaolin e o Caverna (jogadores do time), o pessoal de baixo não teria a mínima idéia do que estava acontecendo lá em cima. Foram eles que nos alertaram do perigo iminente e a minha reação inicial foi achar que tudo era uma brincadeira de mau gosto. Dito e feito, as luzes do ônibus se apagaram e logo quatro bandidos entraram (três para o segundo andar e um para o primeiro andar), todos usando balaclavas. Todo mundo costuma falar que eu sou uma pessoa extremamente racional, mas naquela hora, entrei em pânico. Todos se abaixaram, uns empilhados em cima do outro, tentando manter a calma. Foi puro terror, eu procurava entender o que estava acontecendo, tudo estava escuro e quando percebi que se tratava de um assalto, não hesitei em repassar meu relógio e o dinheiro escondido no meu bolso. Para completar, o pânico aumentou quando percebi que se o bandido (que estava visivelmente alterado) viesse falar comigo, eu não conseguiria entender absolutamente NADA, visto que todas as vias de comunicação foram cortadas. Leitura labial? Impossível. AASI? Guardados na mala. Libras? Não sei e com toda a certeza do mundo, o ladrão também não. Graças ao bom Senhor não aconteceu nada de mais grave, fora algumas coronhadas sofridas por quatro jogadores no andar de uma e ferimentos de estilhaços de vidros. Todos estão bem e a polícia está tomando as devidas providências. No entanto… Depois desse episódio, fiquei refletindo bastante sobre a nossa vulnerabilidade nessas horas. Como estabelecer um canal de comunicação com alguém que não está interessado na nossa integridade física ou em nossas necessidades? É algo a se pensar.”

Obrigada por dividir essa história conosco, Paulinho.

Fiquei de queixo caído pensando nisso. Não imagino o que faria numa situação dessas. Nunca fui assaltada e tenho verdadeiro pavor de ficar sozinha em casa ou ficar sozinha em qualquer lugar por causa disso. Basta o cachorro latir sem motivo aparente que já me dá um treco imaginando a cena de um marginal armado entrando e me pegando pelo pescoço. Numa hora dessas, imagina se o ladrão vai acreditar que a gente não ouve. E ainda é capaz de nos arrancar os aparelhos, atirar no chão e pisar em cima. A surdez nos coloca em situações de vulnerabilidade total, como essa descrita no post. Por isso sempre digo que não devemos sair por aí contando para estranhos sobre o fato de que não ouvimos, porque a gente não faz idéia de quem vai usar essa informação para o mal. Assaltos e incêndios me fazem tremer mais que vara verde, por Deus. Espero nunca passar por algo assim.

 

 http://cronicasdasurdez.com/

 

No Dia do Intérprete de Libras, Nusi celebra conquistas e promove inclusão social

Inclusão dos surdos, entre acadêmicos e comunidade, é um dos trabalhos desenvolvidos pelo Nusi (reprodução)

A Universidade Estadual de Montes Claros (Unimontes) promove a inclusão dos surdos, por intermédio do Núcleo e Sociedade Inclusiva (Nusi). O trabalho é desenvolvido por intérpretes junto a pessoas com surdez no âmbito da comunidade acadêmica. A importância da atuação dos profissionais na área é ressaltada nesta sexta-feira (26 de julho), em que se comemora o Dia Nacional do Tradutor/Intérprete da Língua Brasileira de Sinais (Libras).

“Esta data representa o momento para homenagear todos os profissionais pelas conquistas que a comunidade surda tem alcançado nos últimos anos, como o direito aos intérpretes nas escolas públicas, privadas e em outros espaços”, afirma a professora Simone Azevedo Rocha, coordenadora do Nusi/Unimontes.

O Núcleo de Sociedade Inclusiva da Unimontes foi criado por intermédio de resolução do Conselho de Pesquisa, Ensino e Extensão (Cepex), em 2005. A missão se baseia em promover a inclusão educacional e social de estudantes e professores nos setores da universidade em geral.

Vinculado ao departamento de Educação, o Nusi trabalha em parceria com a Fundação de Apoio ao Desenvolvimento do Ensino Superior no Norte de Minas (Fadenor). Há quatro anos, dentro das ações do núcleo, foi criado pela Unimontes o curso de pós-graduação Lato sensu para tradutores/intérpretes da Língua Brasileira de Sinais, contribuindo para o respeito, o reconhecimento e a inclusão da comunidade surda de Montes Claros e da região.

O Nusi promove a inclusão dos surdos com atuação de intérpretes de Libras junto aos acadêmicos dentro da sala de aula. Os profissionais mediam a relação professor e aluno surdo. Também mediam a relação do aluno surdo com os demais estudantes e com toda comunidade acadêmica. Os interpretes também prestam apoio pedagógico aos surdos nos processos seletivos vestibulares e também nos concursos públicos promovidos pela Unimontes.

Com o apoio do Nusi, foram graduados dois surdos no curso de Pedagogia da Unimontes, sendo que um deles também concluiu o curso de mestrado em Linguística. Atualmente, é oferecido auxílio a um aluno surdo do curso de Economia. Também é prestado atendimento a dois servidores técnico-administrativos da Universidade que são surdos.

SERVIÇO
Unidade: Núcleo de Sociedade Inclusiva – NUSI
Telefone: (38) 3229-8196
Local: Prédio 2 – 1º andar
E-mail: nusi@unimontes.br

 http://www.unimontes.br/index.php/component/content/article/42-destaques-principais/10691-no-dia-do-interprete-de-libras-nusiunimontes-celebra-conquistas-e-promove-a-inclusao-social

Jornada do Implante Coclear: parte I

Ando mais pensativa do que de costume. Sabe quando a gente começa a passar por uma revolução interna daquelas avassaladoras? Embora doído, isso é bom. É do caos que surgem as estrelas cintilantes, não é mesmo? A minha ficha caiu. A surdez, essa cretina sem coração, me fez chegar ao meu limite. Surdez bilateral progressiva de grau profundo não é para os fracos. Sério. Amo profundamente meus aparelhos auditivos e, se eles me dessem entendimento de fala sem leitura labial, acho que ficaria com eles até o fim dos meus dias. Acontece que cheguei no ponto em que com ou sem AASI, meu entendimento de fala é nulo se não fizer leitura labial. E isso cansa. Desanima. Angustia. Na maioria dos dias chego em casa vesga depois de passar a manhã, a tarde e a noite lendo os lábios alheios.

Decidi, então, começar o que chamo de jornada do Implante Coclear. O primeiro passo, logicamente, foi descobrir se sou apta e candidata ao IC. As pessoas que mais me aturaram e iluminaram nos primeiros momentos foram a Mirella Horiuti e a Patricia Coradini, duas fonoaudiólogas sensacionais que me conhecem e me acompanham há anos.  Acho engraçado como tudo foi se encaixando como um quebra-cabeça nessa história. Lembro do dia em que minha dermatologista e grande amiga Raíssa Chemello me disse que eu devia conhecer a Michelle Lavinsky, uma ótima otorrino de Porto Alegre. Eis que dei aquela palestra no Simpósio de Doenças de Inverno em maio e lá conheci a Michelle, que me apresentou também ao pai dela, o grande médico otorrino Dr.Luiz Lavinsky. Comentei com eles por cima sobre a minha vontade de partir pro IC e ambos me disseram: “Quando te decidires, vamos fazer uma consulta!”. Decisão tomada, no dia 12 de julho fui consultar na Clínica Lavinsky. Antes disso eu havia conversado com a Dra. Leticia Rosito, uma fofa – me tirou muitas dúvidas e ficou um tempão conversando comigo.

Levei todos os exames que tinha, entre mil audiometrias e tomografias. Chegando lá, me senti em casa. Confesso que fui com um certo ‘medinho’ do Dr.Luiz, afinal, ele é uma autoridade reconhecida nos quatro cantos do mundo quando se fala em IC – só esse ano já viajou para vários países para falar sobre implante coclear. Para minha absoluta felicidade e surpresa, ele me ‘desmontou’ nos primeiros cinco minutos de conversa. Um lorde, um fofo, um amor. E a Michelle então, nem se fala – ela é a mais nova professora de otorrinolaringologia da UFRGS. Como costumo dizer quando dou alguma palestra, eu acho importantíssima a maneira como o médico nos expõe a nossa situação e acho que essa maneira é determinante a respeito da decisão que tomaremos. Um médico que te atende com cara de poucos amigos, que não tem paciência, que não te examina, que está apressado, que não te recebe com empolgação alguma, esse é aquele que vai te fazer voltar para casa cabisbaixo, triste e cheio de dúvidas. Agora, um médico que te recebe de braços abertos, sorriso no rosto e disposto a sanar todas as tuas dúvidas e dividir contigo o conhecimento que tem, esse é O CARA! Que te passa segurança, tranquilidade, te mostra o caminho e ainda te enche de coragem para enfrentar o que vem pela frente. Porque, como sabemos bem, quando se fala de surdez, a jornada é longa e estressante.

Devo dizer que sou muito grata pelos profissionais da saúde que surgiram na minha vida desde a criação do Crônicas da Surdez. Os Lavinsky entraram para a ‘turma’ daqueles que amo de paixão. Nossa primeira consulta foi longa, com direito a descobrir que até desvio de septo eu tenho – venho respirando bem mal há mais de ano já. Aproveitando que eu já estava em Porto Alegre (para não precisar retornar, afinal, são quatro horas de viagem de Santa Maria até lá) decidi ficar mais uns dias e fazer uma série de exames que eram necessários. Acabei voltando à clinica repetidas vezes entre sexta e quarta-feira.

Na segunda-feira fiz um exame otoneurológico que defini da seguinte maneira: parece que você está assistindo Matrix em chinês, completamente chapado, enquanto se equilibra num salto de 15cm cuidando pra não cair em cacos de vidro. Durante o exame não me senti mal, mas depois…fiquei horas como se tivesse um tufão dentro da cabeça e ‘pendendo’ de um lado pro outro, tipo o Canabrava. Que sensação medonha! Depois disso veio exame genético, BERA, audiometrias, testes de prótese. Por último, a ressonância magnética do crânio, na quarta. Só que nesse tive azar, fiquei umas três horas esperando e, quando me chamaram, foi pra avisar que o aparelho tinha quebrado.

Na consulta final com os Lavinsky, o veredicto: candidata a implante coclear, preenchendo todos os requisitos necessários. Na próxima consulta, levo a ressonância e o Dr.Luiz vai ‘bater o martelo’ e aí poderei entrar com a papelada de plano de saúde e passar para a parte II, da burocracia. Isso vai ser em agosto, quando eu estiver voltando do congresso da FORL em Campos do Jordão – contei pra vocês que sou palestrante e vou falar sobre deficiência auditiva sob a ótica do paciente para os otorrinos e fonos bambambãs do país?

Enfim, eu gostaria de agradecer imensamente ao Dr.Luiz e à Dra.Michelle. Pelo carinho, pela paciência, pela compreensão, por tudo. Vocês me deram segurança para tomar a decisão de que farei, com certeza, o IC. Na verdade, mal posso esperar por isso.

Agora, as confissões. Não pensem que foi fácil. Costumo me achar forte, costumo segurar todas as ondas, costumo aguentar todas as pauladas da vida. Mas essa jornada é pessoal e intransferível. Difícil explicar para quem está por perto o que você está sentindo, quais são seus medos, suas expectativas. Quero agradecer à minha mãe, que esteve junto o tempo todo – sempre me apoiando, aguentando meu mau humor, tentando me fazer rir quando minha vontade era de chorar rios de lágrimas. E também à minha querida amiga Clávia, que esteve por perto dando força e nos ajudando a segurar o tchan.

Não há motivo para chorar por causa do implante coclear, muito pelo contrário. Ele é a minha luz no fim do túnel. A questão é tudo o que faz e fez parte disso. São trinta anos perdendo audição aos poucos, por motivos desconhecidos. São trinta anos perdendo sons importantes, informações, piadas. Sendo privada de muitas coisas. Tendo que selecionar até mesmo os lugares aos quais vou para me divertir. Todo aquele cuidado de que não pode ser escuro e barulhento (não sobra muita coisa, hehehe). E junto disso a sensação de que não tenho mais nada a perder. Vocês entendem o que é isso? No sentido literal, pois as pessoas costumam dizer ‘não tenho nada a perder’, mas quando você se vê encurralado numa situação em que não tem literalmente mais uma célula ciliada para perder, são outros quinhentos. Emocionalmente falando, a parada é intensa, para dizer o mínimo. Um turbilhão de sentimentos confusos, um pouco de raiva por tudo o que perdi, a expectativa sobre a qualidade de vida e os sons que posso vir a ganhar. Enfim, estou pronta. Seja o que Deus quiser.

PS: uma das piores coisas sobre ter fama de super forte é que as pessoas acham que não é mais do que sua obrigação aguentar tudo no osso do peito. Ok, pode até ser. Mas eu realmente esperava que pelo menos algumas pessoas mais chegadas me mandassem um SMS, um WhatsApp, um email, qualquer coisa, perguntando como eu estava. Senti falta disso. Nessas horas aquele texto da Danuza Leão faz todo sentido. Se uma mulher ‘frágil’ se gripa, mil pessoas vêm oferecer remedinho, lenços, ajuda, blablabla. Agora, se for uma mulher forte…esquece! As pessoas presumem que ela não precisa de nada. É ruim, hein!

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CURSO DE LIBRAS - LINHA VERDE INTERATIVA - VÍDEOS

20 DE JULHO - DIA DO AMIGO

FELIZ DIA DO AMOGO

Soprano, funcionária pública e surda oralizada

Por Crônicas da Surdez em Posts dos Leitores

“Olá Paula,

Acabei de ler seu livro e me identifiquei com quase todas as situações relatadas por você e pelos demais leitores. Incrível como a gente aprende sobre si mesmo a cada dia que passa, basta estarmos abertos para o mundo. Após a leitura me deu vontade de contar minha história, quem sabe também não consigo ajudar alguém, não é mesmo? Sou paulista, tenho 52 anos e moro na Bahia há 25 anos. Aqui fiz minha formação em serviço social e coincidentemente, concurso para a Secretaria da Fazenda, onde exerço o cargo de agente de tributos, acho que é equivalente a seu Técnico de Tesouro ai no Sul.

Tomei consciência de minha perda auditiva no trabalho. Um dia estava em minha mesa concentradíssima num relatório quando uma estagiária sentou-se à minha frente e perguntou se eu podia conversar com ela em particular, parei o que estava fazendo e fomos para uma salinha de reunião conversar. Ela começou dizendo que precisava de um feedback (foi assim mesmo, estagiária de pedagogia usando termos técnicos) porque estava sentindo que eu não valorizava o trabalho dela, pois toda vez que ela falava comigo eu não respondia e às vezes ela se sentia excluída e humilhada na frente dos outros funcionários e queria saber se o problema era com ela ou se era por ela ser estagiária. Fiquei estupefata com a situação, nunca em minha vida pensei que ouviria esse tipo de reclamação ou comentário de alguém, justo eu que me preocupava tanto em saber como estava o “clima” de minha equipe. Disse-lhe que devia ser impressão dela, mas ela continuava a afirmar que eu não atendia quando ela me chamava. Eu pedi desculpas e prometi que iria prestar mais atenção para que isso não acontecesse novamente, que ela não se preocupasse porque era uma ótima estagiária e seria uma grande profissional (feedback dado).

Daí que quem ficou preocupada fui eu. Naquela tarde chamei meus dois coordenadores para conversar no final do expediente, contei o caso e eles deram risada dizendo, todo mundo sabe que você deve ser surda, ela é que não te conhece e achou estranho. Fiquei irada. Como assim todo mundo sabe que eu sou surda? E ninguém me conta? Ficaram relembrando os casos em que eu não atendia o telefone, não respondia as pessoas que estavam em mesas mais distantes, e tantas outras vezes em que desistiam de falar comigo e passavam email para poder garantir que eu havia recebido o recado. Cheguei em casa e comentei com meu marido, e ele falou, grande novidade, você não entende nada do que a gente fala e ainda fica perguntando o que? hã? o que foi que você disse?

Marquei um otorrino na mesma semana, na consulta ele me virou do avesso, mandou que eu fizesse um mundo de exames e a única coisa errada que encontrou foi um desvio no septo para o que ele queria fazer uma cirurgia. Perguntei se isso ia resolver o problema do ouvido, como ele disse que não, mandei esquecer. Não foi detectado nenhum problema orgânico nem na estrutura do ouvido, não tive nenhum trauma, não caí nem bati a cabeça, nunca corri atrás do trio elétrico, então ele ficou sem poder fechar o diagnóstico, disse-me apenas que deveria ser um problema genético ou alguma infecção que eu tinha tido recentemente, e me encaminhou para uma fono para fazer uma audiometria.

Na consulta com a fono foi detectado uma perda auditiva leve a moderada de 40%, simétrica nos dois ouvidos, compatível com uma pessoa de 80 anos, e eu tinha 40 à época (em 2001) , com indicação para usar aparelhos auditivos nos dois ouvidos. Perguntei, tem cura? Ela me respondeu que não, mas que os aparelhos poderiam me ajudar a ouvir melhor e com sorte e insistência estagnar a perda, garantindo melhor qualidade de vida. Saí dali convencida de que tinha de usar os aparelhos e fui procurar onde comprar.

A única referência que eu tinha era de um senhor colega do trabalho que usava aparelhos, perguntei onde ele tinha comprado e fui na mesma clínica conhecer.  Quando a fono colocou um aparelho de teste para ver como me sentia foi um choque, comecei a ouvir meu marido falando de costas para mim, o som do teclado, ela abriu a porta e pude ouvir as pessoas conversando na recepção. Eu não tinha noção do quanto eu não ouvia, do quanto eu estava isolada dentro de minha cabeça, percebi inclusive que minhas dores de cabeça eram na realidade esse zumbido infernal que não me largava nenhum minuto!

Meu primeiro aparelho foi um par intra-canal, comprei sem dó nem piedade pois me custaram à época R$3.800,00 cada um, quinze dias depois eles chegaram e comecei a usar imediatamente. Foi uma festa lá na seção, as pessoas ficavam me testando para ver se eu estava ouvindo mesmo. Uma colega quis pegar na mão para ver como era, como funcionava, e brincavam dizendo que agora eu era uma pessoa “antenada”, por causa da anteninha que os aparelhos tinham. Enfim, eles se integraram inteiramente à minha vida e eu a eles, aliás fiquei dependente deles, não saia de casa sem. Esse amor todo durou uns dois anos, a partir dai comecei a sentir muita dor de cabeça quando usava os aparelhos e um pouco de tontura. Voltei na fono e ela me disse que meu cérebro já estava acostumado com os aparelhos e que era preciso mudar para outro tipo mais novo. Como assim mudar? E a “fortuna” que eu havia pago por aquele par? Saí indignada da clínica, coloquei os aparelhos na caixa e guardei na gaveta. Fiquei uns três anos sem usar, mas aos poucos fui voltando àquela situação de “o que você disse”? Hã?  Criou-se em mim uma resistência em aceitar que eu tinha perda auditiva e precisava usar aparelhos, me perguntava por que eu? Acho que o que mais me incomodava é que eu fazia parte do coral da empresa e era primeira soprano, não usava os aparelhos nos ensaios mas mesmo assim percebia qualquer pessoa que desafinasse no coro, os colegas se orientavam pela minha afinação, a maestrina me usava como referência nos ensaios e fazia solos nas apresentações. Como é que eu podia ser surda?

Fui a outro otorrino, fiz novamente todos os exames e ele também não conseguiu identificar a causa nem fechou o diagnóstico, mas me disse que como eu havia usado os aparelhos por um tempo meu cérebro havia reaprendido a ouvir e identificar a fala, que minha perda era específica para entender a conversação e que não tinha dificuldade com a música porque é um som puro. A conversação é modulada e como eu tenho os graves preservados e minha perda é na região dos agudos, eu entendia só metade dos fonemas, e que existiam aparelhos com tecnologia para atender as minhas necessidades. Enchi-me de coragem e fui procurar novos aparelhos. Dessa vez comprei o modelo retro-auricular que uso com olivas abertas, isto é, ouço os sons graves naturalmente e os aparelhos traduzem os agudos dentro do canal auditivo, o zumbido foi embora e estou feliz da vida!

Agora cinco anos depois da mudança de aparelhos estou pesquisando para a compra de um novo par. Com o uso diário e intenso (uso das 07:00h às 22:00h) percebi quais são minhas reais deficiências e dificuldades como atender o telefone por exemplo, entender pessoas que falam atrás de mim, falam comendo (ninguém merece!), falam rápido, passam falando sem me direcionar a palavra ou então resolvem me ajudar e falam baixinho em meu ouvido (odeio isso!). Pretendo comprar novos aparelhos com tecnologia Bluetooth ou Wifi para me conectar ao celular, aproveito e compro um smarphone novo, kkk, e vou viver a vida, porque eu mereço, aliás todos nós merecemos!

Nunca me senti deficiente, nem nunca me considerei surda e coitadinha, nunca também havia prestado atenção sobre o fato de que existem vários tipos e amplitudes de surdez e foi através de seu blog que me liguei no quanto vivi presa apenas em meus problemas, perdi tempo e oportunidades de descobrir pessoas e dicas de como superar as dificuldades que tenho passado nesses 13 anos desde que aquela estagiária chamou minha atenção para o fato de eu não ouvi-la. Tenho muitas outras histórias para contar, mas enfim, vivendo e aprendendo!

Marta Gaino“

 http://cronicasdasurdez.com/soprano-funcionaria-publica-e-surda-oralizada/?utm_source=feedburner&utm_medium=email&utm_campaign=Feed%3A+CronicasSurdez+%28Cr%C3%B4nicas+da+Surdez%29

AMOR E INCLUSÃO - MÃOS TRANSFORMANDO VIDAS (COM NITON CÂMARA) - GUARAPARI

Dia 27 de Julho Nilton Câmara estará em Guarapari (ES).

ENTRADA FRANCA !

Maiores informações:
(27) 3362-8903
(27) 9698-3427
(27) 9645-9285

CURSO DE LIBRAS - SOLEDADE - PE

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ESCOLA BILINGUE PARA SURDOS

INTÉRPRETE DE LIBRAS • CAPACITAÇÃO NESTE MÊS DE JULHO - MONTES CLAROS - MG

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• CAPACITAÇÃO NESTE MÊS DE JULHO COM A MESMA COMPETÊNCIA DE SEMPRE.

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Professores: FLÁVIO SILVA NASCIMENTO
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A História Animada de Helen Keller

Breve Historico da Lingua Brasileira de Sinais

O Instituto dos Surdos-Mudos, hoje, Instituto Nacional da Educação de Surdos (INES) foi a primeira escola para surdos no Brasil, fundada em 1857. Foi a partir deste, com a miscigenação da antiga língua de sinais brasileira com a Língua de Sinais Francesa, que, definitivamente, nasceu a Língua Brasileira de Sinais (Libras)
Por ser a única instituição para surdos no país e no continente, o INES foi muito procurado por brasileiros e estrangeiros, virando referencia na educação, socialização e profissionalização de surdos.
No entanto, em 1880, houve em Milão um Congresso que proibiu a Língua de Sinais (gestual), achou-se por melhor adotar a oralização julgando que esta seria de melhor valia para a educação e o aprendizado dos surdos. Muitos surdos e professores criticaram tal ação, pois legitimavam a comunicação sinalizada.
Através de diversos movimentos e muita pesquisa na área, foi legitimada como Língua a comunicação gestual entre surdos. Foi apenas no fim do século XX que os movimentos se intensificaram querendo a oficialização da Língua Brasileira de Sinais (Libras), em 1993 o projeto de lei entrou na longa batalha para a regulamentação da Libras no país.
Apenas no ano de 2002 a Língua Brasileira de Sinais foi oficialmente reconhecida e aceita como segunda língua oficial brasileira, através da Lei 10.436, de 24 de abril de 2002. Mesmo com um andamento lento o progresso para a cultura Surda acontece. O século XXI começou e fez a LIBRAS realmente avançar. Em 2005, através do decreto 5.626 a Língua brasileira de sinais foi regulamentada como disciplina curricular. Já em 2007, a estrutura de LÍNGUA foi aplicada a Libras, já que ela é uma língua nata e possui complexidades próprias e comunicação eficaz. Em 2010 foi regulamentada a profissão de Tradutor\ Interprete de Libras, simbolizando mais uma grande conquista.
É dever do Poder Publico garantir acesso e educação para surdos nas escolas regulares de ensino, garantindo seu aprendizado e progressão educacional.

 

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Instituto Pedagógico de Libras - LIBRASCON - CURSO DE LIBRAS

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Centro de Ensino da Língua de Sinais Brasileira - CURSO DE LIBRAS

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Boa tarde, Clientes !

Pós-Graduação em LIBRAS da FEICS em Cuiabá - MT

Início: 16 e 17 de Agosto de 2013

Aulas : uma vez por mês ( Sexta-feira e Sábado ).

Sexta-feira - 19:00 ás 22:00
Sábado - 08:00 ás 18:00

Se estiver interessado em matricular-se, entre em contato no e-mail : pós.libras@feics.com.br

Grato,

Direção do FEICS

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TRADUZIR / INTERPRETAR

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QUE ESCOLA É ESSA?

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PAPA POLIGLOTA APRENDENDO LÍNGUA DE SINAIS!

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Contra o uso do ProDeaf no lugar de intérpretes em LIBRAS‏

Amigos intérpretes e surdos! Votem contra o uso de programas de computador no lugar de intérpretes em LIBRAS. A câmara dos deputados poderá substituir os intérpretes pelo "software" impreciso o "ProDeaf" que faz português sinalizado e sem expressão facial. Poderão usar uma solução que somente interessa aos desenvolvedores do software... Para evitar isso acessem e votem contra pelo link:

 

http://www2.camara.leg.br/responsabilidade-social/acessibilidade/pdfs/interprete-de-libras-virtual

 

FRASE HELEN KELLER

Como conseguir atendente saber libras? Que tal mágica!

Fotógrafos oferecem oficina gratuita para 80 surdos no DF

11/06/2013 15h17 - Atualizado em 11/06/2013 15h17

Curso acontece neste final de semana no Espaço Cultural Renato Russo.
Inscrições são gratuitas e por e-mail; candidatos devem ter mais de 15 anos.

Quatro fotógrafos vão oferecer neste sábado (15) e domingo (16) aulas gratuitas de fotografia para 80 surdos do Distrito Federal. As oficinas vão acontecer no Espaço Cultural Renato Russo, na 508 sul. Podem participar do curso jovens e adultos com mais de 15 anos, sem necessidade de experiência na área.
Os alunos conhecerão princípios básicos e história da fotografia, além de noções teóricas e práticas, especialmente sobre retrato e natureza.
Os fotógrafos responsáveis pelo curso inauguram em agosto o projeto “Brasília Utopia”, uma exposição sobre a capital federal que terá visitas guiadas em libras. As oficinas são gratuitas e as inscrições podem ser feitas pelo e-mail brasíliautopia@gmail.com.

http://g1.globo.com/distrito-federal/noticia/2013/06/fotografos-oferecem-oficina-gratuita-para-80-surdos-no-df.html

Por falta de intérpretes no Detran, surdos são impedidos de tirar CNH

11/06/2013 20h52 - Atualizado em 11/06/2013 21h09

Legislação exige profissional para a realização das provas, sem custo.
No Paraná, são 100 solicitações por mês; Detran diz que licitação foi aberta.

Do G1 PR, com informações da RPC TV Maringá

1 comentário

Os processos para a retirada de Carteira Nacional de Habilitação (CHN) para surdos estão parados no Departamento de Trânsito do Paraná (Detran). Isso porque, apesar de ser uma exigência legislativa, desde janeiro deste ano, não há intérprete de Libras para a realização das provas.

Em média, são 100 solicitações por mês. Uma delas é a do jovem Danilo, que mora em Maringá, no norte do estado. Ele esperava apenas completar 18 anos para poder dirigir, mas, com a falta de interprete, terá que esperar.

Para a mãe Vilma Bueno da Silva, o sentimento é de impotência. “De revolta, de exclusão. É um direito que ele tem”, disse. Vilma conta que a psicóloga fez as perguntas e Danilo não pode responder porque não entendeu. “Ela não sabia falar em Libras e ele não escuta. Ela chamou o meu marido e dispensou. [Ela] falou ‘eu preciso de um interprete porque eu não entendo o que o Danilo fala”, acrescentou a mãe.

De acordo com o Detran, o contrato com a empresa que cedia os intérpretes de Libra foi cancelado. Para remediar a situação, o Departamento informou que contratou instituições locais. Entretanto, apenas em Curitiba há intérpretes. O Detran informou ainda que a licitação para a contratação de novos intérpretes.

 http://g1.globo.com/pr/parana/noticia/2013/06/por-falta-de-interpretes-no-detran-surdos-sao-impedidos-de-tirar-cnh.html

CURSO CULTURA E LITERATURA SURDA

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Rio Claro realiza a primeira Copa Interestadual de Fustal para surdos

Rio Claro sedia I Copa de Futsal para Surdos com participação de 12 equipes

11 de julho de 2013

                   

Doze equipes de dois Estados participam de competição em Rio Claro neste sábado.

A Associação dos Surdos de Rio Claro (ASRC) realiza neste sábado, dia 13, competição de futebol de salão interestadual no município. Estão confirmadas delegações de Franca, Campinas, Belo Horizonte, Tupã, São Paulo, Jundiaí, Americana, São José do Rio Preto, Jaú e Araraquara.

De acordo com a organização do evento, as partidas serão realizadas no Centro Social Urbano (CSU) Mitiko Nevoeiro localizado na Avenida 25 com a Rua 17 no bairro do Estádio e no miniginásio de Esportes Mané Bortolotti, localizado na Rua 9 esquina com a Avenida da Saudade – anexo ao Ginásio de Esportes Felipe Karan.

Todas as equipes participantes são formadas por atletas federados que disputam competições oficiais em diversos Estados. Cada partida terá a duração de dois tempos de 15 minutos cada. As 12 equipes participantes foram divididas, através de sorteio, em quatro grupos de três denominados A, B, C e D.

Pela fórmula de disputa, na primeira fase as equipes se enfrentam entre si dentro de cada grupo. Classificam-se uma equipe de cada grupo. Desta forma, explicam os organizadores, restaram quatro equipes que se enfrentarão nas semifinais. Destes dois confrontos, serão definidos os finalistas bem como as equipes que vão disputar o terceiro lugar.

Integrante da Caravana da Inclusão, Acessibilidade e Cidadania, através da União dos Vereadores do Estado de São Paulo, a Uvesp, o vereador Júlio Lopes destaca a importância da atividade esportiva que será realizada em Rio Claro. “O esporte é uma forma eficaz de possibilitar a inclusão social a pessoas com deficiência”, sinaliza o parlamentar.

Para Júlio Lopes, Rio Claro que já conta com representante nas paraolimpíadas na categoria tênis de mesa através de Carlos Alberto Carbinatti Junior, pode ampliar a sua participação nos jogos que serão realizados no Brasil em 2016 incentivando atletas em outras áreas esportivas.

“É preciso apoiar as pessoas com deficiência que buscam alternativas para a prática esportiva”, disse o vereador ao defender a retomada do basquete adaptado no município. “Estamos falando de integração social quando defendemos investimentos no esporte adaptado”, enfatiza.

Encerrada a competição, atletas e integrantes das comissões técnicas, bem como os organizadores vão participar de confraternização no Mello Eventos. Na oportunidade, além da entrega de troféus e medalhas também será realizada a comemoração do 10º aniversário da Associação dos Surdos de Rio Claro.

 http://www.camararioclaro.sp.gov.br/blog/2013/07/11/rio-claro-sedia-i-copa-de-futsal-para-surdos-com-participacao-de-12-equipes/

CIÊNCIA, CAFÉ E CULTURA - COMUNICAÇÃO. LINGUAGEM E DIFERENÇAS - BH - MG

PIADA

Festa Junina na ASFG

Festa Junina na ASFG
Dia: 29/06/2013
Horas: 14hs
Local: Rua Manuel Azevedo de Maia, nº351
Bairro: Carianos – Florianópolis - SC
Onde chegar: Onibus insular tapera ou sudoeste em frente cartaz portal.
Estamos preparando deliciosos quitutes,surpresa e muita diversão! Comida e bebidas paga.

Esperamos vocês!
Entrada é grátis!

MISS BRASIL SURDA GANHA O MISS INTERNACIONAL 2013 - MISS DEAF OF WORLD 2013

 
Thaisy Payo, candidata do Paraná, que venceu o concurso de Miss Surda Brasil, ganhou no dia de hoje mais um concurso Miss & Mister Deaf World competition - 13 de Julho de 2013.

 

Surdez versus Paciência

Por Crônicas da Surdez em Crônicas da Surdez

Esses dias minha mãe me perguntou porque eu era tão impaciente e irritada. Como boa mãe taurina, toda vez que vai contar uma história, ela conta mil e um detalhes. Em vez de dizer: “Encontrei a tua amiga no shopping e ela perguntou de ti“, ela diz “Hoje, tipo 15:30, enquanto eu passeava no shopping porque fui trocar um sapato naquela loja dobrando ao lado da escada rolante, encontrei aquela tua amiga do cabelo encaracolado e olhos verdes, ela estava com um vestido azul lindo, me cutucou, perguntou de ti, disse que está com saudades, e aí ficamos um tempão conversando, de repente chegou também a fulana, blablablabla”. Tenho uma mania que muitos do meu círculo de amigos e família dizem na cara dura que é horrivelmente mal educada. Se a pessoa não for 100% objetiva no que me diz, tipo 2+ 2 = 4, eu olho e digo: RESUME! Ainda vou levar um tabefe por causa disso…

A idéia desse post foi porque respondi para a minha mãe que talvez eu seja assim, impaciente e irritada, porque a sensação que tenho é de que direciono toda a minha energia para a deficiência auditiva (não por querer, mas por necessidade) durante oito horas diárias (enquanto estou trabalhando), no mínimo. Tenho que prestar atenção, tenho que ler lábios, tenho que ser rápida, tenho que cuidar meu tom de voz, tenho que ficar ajeitando os aparelhos, enfim, quando não estou num ambiente no qual eu precise de todo esse foco, a última coisa que quero é lero lero. Então, pra quem não me conhece, fica a dica: RESUME! Hahahaha!!

Vocês não se sentem assim também? Em ambientes ‘controlados’, como trabalho e na casa de amigos, sou um anjo, um poço de paciência, a pessoa mais calma do mundo. Em ambientes relax, tudo o que mais quero é poder relaxar, sem precisar ativar minha visão de raio X, sem precisar de concentração total, sem precisar de leitura labial avançada. Acho que, por direcionar tanto a minha energia para isso, em muitas ocasiões me falte a paciência necessária para ser uma pessoa atenciosa, sensível e querida com os que estão ao meu redor.

 http://cronicasdasurdez.com/surdez-versus-paciencia/

Música na voz de uma implantada.

Escrito por laklobato em 13/07/2013

Quando a Emilly nasceu, sua mãe, Erika, surda oralizada, quis que ela tivesse mais oportunidades na vida que ela havia tido, por conta da deficiência auditiva. Por isso, quando a bebê tinha 1 anos e meio, foi submetida à cirurgia do implante coclear. A própria Erika também fez a cirurgia e hoje, são as duas implantadas.
Quando eu decidi fazer o IC, o caso das duas era bem conhecido, porque o resultado do IC da Emilly é surpreendente. Ela tem voz e audição comparáveis a de ouvintes de nascença, por isso, é considerada um exemplo de sucesso de implante em crianças. Um detalhe importante é que ela também é fluente em LIBRAS, que é a língua materna de seu pai, Emerson.
Esses dias, estava comentando no Facebook que minha fono havia me passado um exercício com música e a Erika comentou que a Emilly vinha fazendo aula de canto. E gravou um vídeo dela cantando, especialmente para mim!
Não tenho palavras para expressar a honra que é receber um presente desses, que atesta o milagre que o implante representa para a geração atual de crianças com surdez de nascença ou adquirida. Reforço que não são todos os implantados que terão esse resultado, mas é preciso sentar para saber e, aqueles que conseguem, merecem ter suas historias contadas à exaustão, pois foram abençoados com a dadiva de ouvir!
Segue o vídeo da Emilly cantando “Recomeço” da banda Rebeldes:
Fala a verdade se ela não é uma fofura!
Amei a dedicatória!
Beijinhos sonoros,
Lak


http://desculpenaoouvi.laklobato.com/index.php/2013/07/13/musica-na-voz-de-uma-implantada/

Oração oficial da JMJ (JORNADA MUNDIAL DA JUVENTUDE) - LIBRAS

AS MÃOS ROMPEM O SILÊNCIO

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FESTA JUNINA - PASTORAL DOS SURDOS DE BRASÍLIA - 13/07/13

CONVIVA COM A DIFERENÇA!

FESTA JULINA - ASSOCIAÇÃO DOS SURDOS DE CURITIBA

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