RYBENINHA

RYBENINHA
SINAL: BEM -VINDOS

DÊ-ME TUA MÃO QUE TE DIREI QUEM ÉS



“Em minha silenciosa escuridão,
Mais claro que o ofuscante sol,
Está tudo que desejarias ocultar de mim.
Mais que palavras,
Tuas mãos me contam tudo que recusavas dizer.
Frementes de ansiedade ou trêmulas de fúria,
Verdadeira amizade ou mentira,
Tudo se revela ao toque de uma mão:
Quem é estranho,
Quem é amigo...
Tudo vejo em minha silenciosa escuridão.
Dê-me tua mão que te direi quem és."


Natacha (vide documentário Borboletas de Zagorski)


SINAL DE "Libras"

SINAL DE "Libras"
"VOCÊ PRECISA SER PARTICIPANTE DESTE MUNDO ONDE MÃOS FALAM E OLHOS ESCUTAM, ONDE O CORPO DÁ A NOTA E O RÍTMO. É UM MUNDO ESPECIAL PARA PESSOAS ESPECIAIS..."

LIBRAS

LIBRAS

LIBRAS

LIBRAS
"Se o lugar não está pronto para receber todas as pessoas, então o lugar é deficiente" - Thaís Frota

LIBRAS

LIBRAS
Aprender Libras é respirar a vida por outros ângulos, na voz do silêncio, no turbilhão das águas, no brilho do olhar. Aprender Libras é aprender a falar de longe ou tão de perto que apenas o toque resolve todas as aflições do viver, diante de todos os desafios audíveis. Nem tão poético, nem tão fulgaz.... apenas um Ser livre de preconceitos e voluntário da harmonia do bem viver.” Luiz Albérico B. Falcão

QUANDO EU ACEITO A LÍNGUA DE SINAIS

QUANDO EU ACEITO A LÍNGUA DE SINAIS
“ A língua de sinais anula a deficiência e permite que os sujeitos surdos constituam, então, uma comunidade linguística minoritária diferente e não um desvio da normalidade”. Skliar

sexta-feira, 10 de abril de 2026

Apucarana reforça formação continuada em Libras para professores da rede municipal de Educação

 


Capacitação fortalece práticas pedagógicas inclusivas e amplia o acesso dos alunos à comunicação e à cidadania

A Prefeitura de Apucarana, por meio da Autarquia Municipal de Educação (AME), promove nesta terça-feira (7/4) mais uma formação continuada em Língua Brasileira de Sinais (Libras) para professores da rede municipal. Cerca de 20 docentes que atuam com o ensino da disciplina participam do encontro, realizado no Polo da Universidade Aberta do Brasil (UAB).

A iniciativa integra um calendário permanente de capacitações, com o objetivo de atualizar conhecimentos, aperfeiçoar a didática e fortalecer práticas inclusivas no ambiente escolar. As formações também estimulam a troca de experiências entre os profissionais e ampliam o acesso dos estudantes à comunicação em Libras.

De acordo com a assessora pedagógica da AME para a disciplina de Libras, Rute Rossetto, os encontros abordam conteúdos práticos e inovadores. “No início do ano trabalhamos com literatura surda e, agora, estamos desenvolvendo jogos educativos adaptados em Libras. Também realizamos oficinas de expressões faciais e corporais, fundamentais para a comunicação”, explica.

Ela destaca que a formação ocorre de forma contínua ao longo do ano letivo, com parcerias e atividades complementares. “No ano passado contamos com a participação de professores surdos nas capacitações. Também temos parceria com a UNESPAR, que contribui com novas metodologias. Além disso, eventos como o Festival de Inglês, Espanhol e Libras, previsto para 25 de agosto, e a Semana do Surdo, em setembro, fazem parte desse processo formativo”, ressalta.

A inclusão de Libras no currículo escolar atende alunos do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental, com aulas semanais. Para Rute Rossetto, a iniciativa contribui para uma transformação cultural no município. “Estamos trabalhando a base. As crianças aprendem Libras desde cedo, passam a gostar da língua e conseguem se comunicar com pessoas surdas. Isso promove uma inclusão verdadeira, que se reflete no futuro da sociedade”, afirma.

Atualmente, a rede municipal de ensino de Apucarana atende cerca de 10 alunos surdos ou com implante coclear.

professora de Libras Andréia Vicentini destaca o impacto positivo das atividades em sala de aula. “Aprender Libras desperta curiosidade nos alunos. Mesmo quando não há um estudante surdo na turma, eles entendem a importância de se comunicar e levam esse conhecimento para casa, ajudando a disseminar a cultura da inclusão”, relata.

Segundo ela, o uso de jogos facilita o aprendizado e torna as aulas mais atrativas. “Os jogos são flexíveis e podem ser adaptados para diferentes turmas. Os alunos aprendem brincando, interagem mais e desenvolvem o conteúdo de forma natural. Além disso, utilizamos recursos digitais, que dialogam com a realidade das crianças”, explica.

professora também ressalta a importância da formação continuada diante das mudanças no perfil dos estudantes. “As salas de aula são cada vez mais diversas e conectadas à tecnologia. Por isso, precisamos inovar constantemente. Nessas capacitações, não compartilhamos apenas materiais, mas também experiências que já deram certo em sala de aula”, completa.

FONTE:

https://www.librasol.com.br/apucarana-reforca-formacao-continuada-em-libras-para-professores-da-rede-municipal-de-educacao/

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