Seminário Especial Educação, Diferença e o Comum: perspectivas para uma educação plural de surdos. Trata-se de um Seminário Especial que busca percorrer alguns pressupostos caros à educação de surdos, entre eles, diferença como dimensão do ser e comum como princípio para a construção de um educação plural e ética. Parte-se da possibilidade de outro modo de pensar a educação e a inclusão dos sujeitos surdos: pela diferença com o outro na busca por um comum. Tais atravessamentos conceituais são chave-de-leitura para o deslocamento da educação de surdos da lógica do acesso ao ensino padrão para o do direito de educar-se na diferença, com base no respeito às formas de vida (outras) que a surdez nos impõe. Que comum com os surdos é possível construir na educação na atualidade? Essa pergunta será mobilizadora de nossos encontros para pensarmos de que modo as práticas educativas poderão ofertar ações mais éticas e plurais aos surdos diante da imposição da nova modalidade bilíngue, inserida na Lei de Diretrizes e Bases da Educação em 2021, ainda reivindicada por força de lei e questionada por outros grupos. Esse tensionamento busca problematizar se cabe uma modalidade específica de ensino, além da modalidade já ofertada pela ‘educação especial’ e que possíveis efeitos podem ser produzidos.
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