RYBENINHA

RYBENINHA
SINAL: BEM -VINDOS

DÊ-ME TUA MÃO QUE TE DIREI QUEM ÉS



“Em minha silenciosa escuridão,
Mais claro que o ofuscante sol,
Está tudo que desejarias ocultar de mim.
Mais que palavras,
Tuas mãos me contam tudo que recusavas dizer.
Frementes de ansiedade ou trêmulas de fúria,
Verdadeira amizade ou mentira,
Tudo se revela ao toque de uma mão:
Quem é estranho,
Quem é amigo...
Tudo vejo em minha silenciosa escuridão.
Dê-me tua mão que te direi quem és."


Natacha (vide documentário Borboletas de Zagorski)


SINAL DE "Libras"

SINAL DE "Libras"
"VOCÊ PRECISA SER PARTICIPANTE DESTE MUNDO ONDE MÃOS FALAM E OLHOS ESCUTAM, ONDE O CORPO DÁ A NOTA E O RÍTMO. É UM MUNDO ESPECIAL PARA PESSOAS ESPECIAIS..."

LIBRAS

LIBRAS

LIBRAS

LIBRAS
"Se o lugar não está pronto para receber todas as pessoas, então o lugar é deficiente" - Thaís Frota

LIBRAS

LIBRAS
Aprender Libras é respirar a vida por outros ângulos, na voz do silêncio, no turbilhão das águas, no brilho do olhar. Aprender Libras é aprender a falar de longe ou tão de perto que apenas o toque resolve todas as aflições do viver, diante de todos os desafios audíveis. Nem tão poético, nem tão fulgaz.... apenas um Ser livre de preconceitos e voluntário da harmonia do bem viver.” Luiz Albérico B. Falcão

QUANDO EU ACEITO A LÍNGUA DE SINAIS

QUANDO EU ACEITO A LÍNGUA DE SINAIS
“ A língua de sinais anula a deficiência e permite que os sujeitos surdos constituam, então, uma comunidade linguística minoritária diferente e não um desvio da normalidade”. Skliar

terça-feira, 26 de agosto de 2025

As tendências contemporâneas das práticas educacionais bilíngues nos Estados Unidos, Europa e Brasil - 03/09/25

 


Professora Convidada | Pesquisa em Andamento ✨📚

Temos a honra de receber a Profª Dra. Edna Misseno @ednamisseno, pesquisadora dedicada à área da educação bilíngue para surdos, com uma investigação que lança luz sobre as tendências contemporâneas das práticas educacionais bilíngues nos Estados Unidos, Europa e Brasil. 🌍🤟

Sua pesquisa analisa como diferentes contextos culturais e políticos influenciam o desenvolvimento de abordagens bilíngues que valorizam a Língua de Sinais como primeira língua e o acesso à língua escrita como segunda.

🔍 Um estudo comparativo que convida à reflexão sobre os caminhos possíveis para a construção de uma educação inclusiva, equitativa e verdadeiramente bilíngue para a comunidade surda.

📌 Em breve, mais detalhes sobre os achados preliminares e as experiências vivenciadas durante essa jornada internacional de pesquisa!

FONTE:

https://www.instagram.com/reel/DN00YA74ubP/?igsh=MTg2Mm93dHpvZW5ueQ%3D%3D

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